Herramientas prácticas para acompañar a niños, niñas y adolescentes en el mundo digital

Martes 16 de septiembre, 7.30pm ARG/URU, 6.30pm CHI, 5.30pm COL/PER – 4.30pm MEX

¿Por qué este curso?

La vida familiar está cada vez más atravesada por la tecnología. Redes sociales, juegos online, aplicaciones y dispositivos traen enormes oportunidades de aprendizaje y conexión, pero también riesgos que pueden afectar la seguridad, la privacidad y el bienestar emocional de niños y adolescentes.

Este curso busca concientizar y brindar herramientas concretas para que padres, madres, tutores y educadores acompañen de forma activa y responsable el desarrollo digital de los más jóvenes.


Los contenidos del curso incluyen:

  • El nuevo ecosistema digital: cómo cambió la vida familiar.
  • Oportunidades y beneficios: acceso a educación, comunicación y desarrollo de habilidades.
  • Riesgos tecnológicos y sociales: phishing, ransomware, suplantación de identidad, cyberbullying, grooming, sexting, apuestas, exposición a contenidos inadecuados.
  • Identidad digital y reputación online: la web no olvida.
  • Señales de alerta: cómo detectar situaciones de acoso o exposición riesgosa.
  • El valor del juego: beneficios y riesgos de los juegos online.
  • Casos reales de impacto: experiencias de adolescentes frente al ciberbullying.
  • Estrategias para las familias: acompañar, dialogar, documentar incidentes, buscar apoyo institucional y reforzar la autoestima.
  • Buenas prácticas en el hogar digital: reglas de uso, diálogo abierto, cuidado de la privacidad y control responsable.
  • La corresponsabilidad: familia, escuela y comunidad como cadena de seguridad.

¿A quién está dirigido?

  • Padres, madres y tutores de niños, niñas y adolescentes.
  • Educadores y profesionales interesados en acompañar la vida digital de los más jóvenes.

Modalidad

  • Formato: Taller participativo con espacio para preguntas y reflexión.
  • Duración: 2 horas.
  • Modalidad: Online, en vivo por Zoom.

Conocimientos adquiridos

  • Comprensión clara de los riesgos y oportunidades del mundo digital.
  • Estrategias prácticas para aplicar en casa y en la escuela.
  • Recursos para fortalecer la seguridad, la autoestima y el diálogo con niños y adolescentes.

👉 Se otorgan certificados por haber completado el curso.

El curso será dictado en la plataforma Zoom y los participantes tendrán acceso permanente a todos los recursos, materiales, ejemplos presentados, así como a la grabación completa del curso.

Arancel: USD 45 – incluye acceso a los ejemplos, recursos, grabación, y una página exclusiva del curso.

 Speaker

Ruben Hawryluk es Licenciado en Tecnología Educativa, con certificaciones en ITIL y especialización en Ciberseguridad. Se desempeña como Director de IT en la Escuela Escocesa San Andrés y en ORT, y ha sido Gerente de Desarrollo Profesional de IBM Latam. Es profesor universitario en Identidad Digital, Seguridad Informática e Inteligencia Artificial. Ha participado en destacados congresos internacionales de ciberseguridad organizados por la OEA, Segurinfo y otros foros iberoamericanos.

Educadores en Argentina que no puedan acceder a PayPal por favor escribir a info@thelearnerspace.org


Los participantes recibirán una copia gratuita de “The AI School Handbook”

ChatGPT and Generative Artificial Intelligence applications have taken the world by storm and will inexorably revolutionize the way we learn. The AI-Powered School provides a comprehensive guide to applying AI in the classroom, including detailed examples and prompts to make the most of this disruptive but potentially very positive innovation.
Sections include:

  • Generative AI – principles, fundamental concepts, ethical use in the school context, biases, critical assessment of future AI developments.
  • General purpose applications for personalizing education, interdisciplinary projects, tutoring, creativity.
  • Applications for reading and writing.
  • A detailed exploration of applications for Mathematics, Science, Geography, History, Humanities, Social Emotional Learning, Art and Music, Technology, Foreign Languages, Civics, Global Perspectives and Economics.
  • Specific sections on how to use AI in Early Childhood and for Young Learners.
  • A vision for the future of learning and the AI empowered educator.