Thinktank Líderes de la Educación
Presentación Cloud9World
Educación Socioemocional y Salud Mental en Niños y Jóvenes:
- Problemática Actual:
- El 95% de los jóvenes enfrentan problemas de ansiedad y excesión.
- La educación socioemocional es esencial para abordar estos problemas, especialmente con la aceleración de los problemas debido a la pandemia.
- Los niños están perdiendo habilidades de comunicación e interacción social debido a la adicción digital.
- Hay un aumento en problemas como el suicidio y el abuso de drogas.
- Es esencial no perder la empatía, compasión y solidaridad en la sociedad.
Soluciones Propuestas:
- Transformar la educación para equilibrar la parte humana y digital.
- Implementar programas socioemocionales desde edades tempranas, siendo intencionales y abarcando temas como respeto, compasión, responsabilidad, perseverancia, entre otros.
- Enseñar habilidades del siglo XXI como liderazgo, resiliencia y ética.
- Fomentar valores cívicos como la diversidad, justicia, solidaridad y servicio.
Cloud9World Plataforma Educativa
- Proporciona recursos como libros, videos, dibujos animados y evaluaciones.
- Se basa en historias y experiencias para enseñar rasgos de carácter y habilidades socioemocionales.
- Ofrece herramientas para apoyar la neurodiversidad y adaptarse a las necesidades de cada estudiante.
- Los maestros tienen acceso a una amplia gama de recursos, incluidos videos animados y herramientas de intervención.
- Los padres también tienen acceso a la plataforma, fortaleciendo la conexión entre el hogar y la escuela.
Salud Mental:
- Se abordan temas como el trauma, la depresión, el abuso de drogas y la seguridad en internet.
- Se utiliza un enfoque basado en videos para facilitar la enseñanza de temas complejos.
- Se promueve la eliminación del estigma asociado a las conversaciones sobre salud mental.
- Se proporcionan herramientas y estrategias para ayudar a los niños a comprender y manejar sus emociones.
Conclusión:
- Es esencial abordar los problemas socioemocionales y de salud mental desde una edad temprana.
- Las herramientas y recursos proporcionados en la plataforma son esenciales para ayudar a los maestros y padres a abordar estos problemas de manera efectiva.
- La colaboración entre la escuela y el hogar es clave para garantizar el bienestar de los niños y jóvenes.
Valores y creencias
Valores y Creencias Inferidos:
- Crecimiento Personal y Resiliencia: Frases como “No juzgues cada día por lo que cosechas, sino por las semillas que plantas” de Robert Louis Stevenson y “Lo que no me mata, me fortalece” de Friedrich Nietzsche sugieren una creencia en el valor del esfuerzo, la perseverancia y la resiliencia. Estas frases enfatizan la importancia de centrarse en el proceso y el crecimiento personal en lugar de los resultados inmediatos.
- Autoconocimiento y Cambio Interno: “Si quieres cambiar el mundo cámbiate a ti mismo” de M. Gandhi y “El amor verdadero empieza cuando uno no espera nada a cambio” de Saint Exupery reflejan la importancia del autoconocimiento, la introspección y la transformación personal como medios para influir en el mundo exterior.
- Humildad y Sencillez: La frase “Sed humildes y sencillos…” del Santo cura de Ars destaca la importancia de la humildad y la sencillez en la vida.
- Apreciación y Gratitud: “Count your blessings” sugiere una actitud de gratitud y apreciación por las cosas buenas de la vida.
- Persistencia y Determinación: “Si vale la pena hacer algo, vale la pena hacerlo a toda costa” de G.K. Chesterton y “Ladran Sancho, señal que cabalgamos” de Quijano reflejan una creencia en la persistencia y la determinación frente a los desafíos.
- Curiosidad y Aprendizaje Continuo: Los libros mencionados, como “Learning Teaching” de Jim Scrivener y “Enseñar distinto” de Melina Furman, sugieren un valor en la educación y el aprendizaje continuo. La inclusión de “El Principito” y “Alice in Wonderland” también indica una apreciación por la imaginación y la curiosidad.
- Búsqueda de Verdad y Sabiduría: “La verdad antes que la paz” de Miguel de Unamuno y “Lo único permanente es el cambio” reflejan una búsqueda constante de verdad y sabiduría.
- Fe y Espiritualidad: La inclusión de libros como “El Principito” y “Juan Salvador Gaviota” sugiere una inclinación hacia la espiritualidad y la fe.
Conclusión:
El grupo de personas que generó estas frases parece valorar la introspección, el crecimiento personal, la resiliencia, la educación y el aprendizaje continuo. También muestran una inclinación hacia la espiritualidad y la fe. Estos valores y creencias reflejan una mentalidad centrada en el autoconocimiento, la transformación personal y la búsqueda constante de verdad y sabiduría.
Recomendaciones de aplicación
Aquí tienes un resumen de las recomendaciones para aplicar IA en educación según el documento proporcionado:
- Uso de chatbots como GPT: Los alumnos pueden pedir al chatbot que cree un discurso y luego analizarlo para identificar sesgos y determinar su validez, teniendo en cuenta el contexto, el público objetivo y el perfil del emisor.
- Diseño con herramientas de IA: Usando herramientas como Canva, los alumnos pueden diseñar basándose en obras escolares. Si no encuentran un elemento específico, pueden usar una app de IA para generar lo que necesitan.
- Actividades interdisciplinarias: Crear actividades que analicen situaciones desde diferentes áreas disciplinares, como la guerra entre Rusia y Ucrania desde perspectivas geopolíticas, históricas, económicas, sociales y psicológicas.
- Planificación de clases: Utilizar IA para definir conceptos en cualquier disciplina, planificar cursos y clases, escribir textos para trabajar con los alumnos y redactar discursos o charlas.
- Diálogos con personajes históricos: Usar IA para simular conversaciones con personajes históricos en diferentes asignaturas.
- Verificación de plagios: Utilizar herramientas de IA para detectar plagios en trabajos académicos.
- Apoyo lingüístico: Ayudar a estudiantes con necesidades lingüísticas a expresar sus ideas con más claridad y sofisticación o a mejorar sus textos con imágenes vividas.
- Toma de decisiones basada en datos: Usar IA para la gestión de datos con el objetivo de personalizar la instrucción o para la gestión general.
- Planificación de horarios: Considerar el uso de versiones avanzadas de chatbots, como GPT-4.0, para ayudar en la planificación de horarios de docentes.
- Transformación de texto en imágenes: Usar IA específica para convertir texto en imágenes, permitiendo a los alumnos comparar lo generado con lo que imaginaron.
- Generación de conocimiento en medicina: Utilizar IA para el aprendizaje y el análisis crítico en temas médicos.